FEM CORASSON A L'ESCOLA

Bon dia!

En no res estarem celebrant la Candelera, festa típica de la localitat al voltant de les dates del 2 al 5 de febrer.

A la nostra escola cada any els mestres preparen diversos tallers  i activitats relacionades amb les tradicions, com ara la recepta dels dolços, titelles, mòbils, decoració de passadisos amb banderetes, el·laboració de caps de nano...

Com sempre el que més ens agrada a tots de la festa són els dolços, els corassons! A les diferents aules d'infantil i cicle inicial es treballa la recepta i per suposat els cuinen i se'ls enduen els nens i nenes a casa per tastar-los. 

En el meu cas el que fem és un visionat i repàs de la recepta feta a l'aula ordinaria, però utilizant un power point que treballem a l'aula d'audició i llenguatge.

Us deixo primer el power point corresponent a la recepta que fan els alumnes de 1r de primària.

Aquest altre és per als nens d'infantil.  

Veureu que els teniu en lletra de pal i en lletra lligada, forma d'daptar el contingut al nivell de lectura en funció del grup de nens.

Espero que us hagi agradat i que puga servir d'idea per a les vostres aules, tant si voleu fer la recepta sencera amb els nens, o simplement treballar el vocabulari i la lectura envers les festes tradicionals.

 

Si teniu cap sugerència o dubte no oblideu deixar la vostra valoració o comentari. Moltes gràcies!

Autor pictogrames: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC   http://catedu.es/arasaac    Licencia: CC (BY-NC-SA)

TASTEM ELS DOLÇOS TÍPICS DEL NADAL

Feia molts dies que tenia previst penjar aquets material, però he tingut molts problemes amb l'ordinador que deuen d'haver-se resolt sols després de canviar d'any i de descansar amb les vacances.
És un power point que vaig el·laborar el curs passat per tal de visionar amb els alumnes de l'aula d'audició i llenguatge i de l'aula d'acollida amb la finaitat d'apropar-los a les nostres costums, més concretament, amb la gastronomia típica de les festes de Nadal. Després de veure'l i teballar una mica la lectura per suposat vam gaudir provant-los i vam fer un tastet de tots ells.
Us deixo aquest power point  tan dolç...;-)

 
Si teniu cap sugerència o dubte no oblideu deixar el vostre comentari.

Autor pictogrames: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC   http://catedu.es/arasaac    Licencia: CC (BY-NC-SA)

LLIBRE DELS SONS I FONEMES

Avui us vull deixar un llibre que he fet i que enguany estic utilitzant moltíssim.
Per una banda el treballe als tallers d'estimulació del llenguatge i la parla que realitzo a P3, per altra és una bona eina per als alumnes amb trastorns fonològics, i per últim, tot i que està centrat en els sons, el faig servir per reforçar l'aprenentatge de la lectura sil·làbica en nens de P4 i P5.

Jo el tinc imprimit, plastificat amb folis per les dues cares i enquadernat.

Ha de quedar de forma que en obrir a l'esquerre quede el so a treballar, i a la dreta les combinacions sil·làbiques. 

1r seria aquesta pàgina on teniu:

• El so representat mitjançant la lletra
• Dos onomatopeies 
• Un espai en blanc per posar noms i dibuixos de paraules que comencen pel so concret. 

A continuació, a la part dreta trobariem aquesta altra pàgina amb la combinació del so amb les vocals en síl·laba directa.  Les podeu dir o llegir. De vegades amb nens amb dificultats fonològiques que encara no han començat a llegir els hi dic que anem a "llegir i parlar del revés", de forma que treballem el so en síl·laba inversa.

Espero que us hagi gradat. Va costar el seu temps tenir-lo fet i acabat però la veritat es que el gasto molt, mol, molt!

Recordeu que és un llibre per treballar els sons, i per tant alguns estan representats mitjançant les diverses lletres que fem servir en el codi escrit. 
Tampoc no hi són totes les lletres de l'abecedari, ja que si un so (per exemple la K) té varies lletres, el que nosaltres treballem és la pronuncia, no la correspondència amb la grafia. Així les lletres C,QU, V, Y, no les trobareu com a tal, perquè aquestes són diverses formes de representar els sons.

Si teniu cap sugerència o dubte no oblideu deixar el vostre comentari.

Autor pictogrames: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC   http://catedu.es/arasaac    Licencia: CC (BY-NC-SA)

FEM PANELLETS A L'ESCOLA

Bon dia!

En no res estarem, celebrant la castanyada, festa típica catalana al voltant de les dates del 30 d'octubre i  l'1 de novembre (festa de tots Sants).

A la nostra escola cada any els mestres de música, educació física i els tutors preparen unes dances tradicionals, que són ballades davant de tota la comunitat educativa, i com no dels pares, això si, ben guapos i guapes vestits de castanyeres i castanyers, personatge conegut que antigament venia castanyes torradetes a la plaça del poble.

Però crec que el que més ens agrada a tots de la festa són els dolços, els panellets! A les diferents aules d'infantil i cicle inicial es treballa la recepta i per suposat els cuinen i se'ls enduen els nens i nenes a casa per tastar-los. 

En el meu cas el que fem és un visionat i repàs de la recepta feta a l'aula ordinaria, però utilizant un power point que treballem a l'aula d'audició i llenguatge.

Us deixo primer el power point corresponent a la recepta que fan els alumnes de 1r de primària.

Aquesta altra és la recepta d'infantil. Tots dos són en lletra de pal (majúscula), ja que generalment els alumnes amb els que treballo es troben en una fase incipient d'aprenentatge de la lectoescriptura i no fem servir encara la lligada.

  

Els dos power points són molt semblants, amb la diferència dels ingredients i passos a seguir.

Espero que us hagi agradat i que puga servir d'idea per a les vostres aules, tant si voleu fer la recepta sencera amb els nens, o simplement treballar el vocabulari i la lectura envers les festes tradicionals i costums catalanes. Jo us aseguro que a casa en faré de panellets! 

  

Si teniu cap sugerència o dubte no oblideu deixar la vostra valoració o comentari. Moltes gràcies!

Autor pictogrames: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC   http://catedu.es/arasaac    Licencia: CC (BY-NC-SA)